Répertoire Coeuréaction

On retrouve dans le répertoire des projets, des programmes ainsi que quelques organismes et outils en lien avec le partenariat école-famille-communauté. Chaque initiative répertoriée est synthétisée et présentée sous forme de fiche. Sa visée est d’inspirer les acteurs en leur donnant accès à des initiatives porteuses. Le répertoire contient actuellement près de 70 fiches. Le développement du répertoire Cœuréaction est toujours en cours, à raison de trois à cinq fiches par année.

En savoir plus sur les critères de sélection des projets et leur évolution

Dans un souci de représentativité, les responsables de chacune des initiatives ont été invités à valider le contenu des fiches de manière à ce qu’il respecte bien l’esprit et la teneur de leur projet. Le contenu du texte a ainsi été revu et approuvé dans la majorité des cas.

Deux méthodes de recherche sont proposées aux utilisateurs pour parcourir le répertoire : la recherche par mots clés ou la recherche par catégories (thématiques touchées, niveaux scolaires visés, milieux participants, etc.). Accéder au moteur de recherche

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Programme Famille, École, Communauté, Réussir Ensemble (FECRE)

Résumé

Le programme Famille, École, Communauté, Réussir Ensemble (FECRE) est un programme d’intervention visant à mettre sur pied des communautés éducatives. Le programme intervient selon une approche écosystémique. Cinq systèmes sont ciblés : l’enfant, la famille, la classe, l’école et la communauté. Ainsi, on vise la mobilisation de tous les acteurs pour créer une synergie et promouvoir la réussite scolaire des enfants de milieux défavorisés.

Clientèle visée

  • Les Commissions scolaires participantes
  • Les familles et leurs enfants âgés de 2 à 12 ans
  • Les établissements d’enseignement primaire
  • Les partenaires ministériels, institutionnels et communautaires

Objectifs

  • Mobiliser tous les acteurs de la communauté pour créer une synergie dans le but de promouvoir la réussite scolaire des enfants de milieux défavorisés.
  • Développer les habiletés de lecture et d’écriture des enfants.
  • Engager les parents dans l’éducation de leurs enfants.
  • Valoriser les qualités et les compétences des enseignants.
  • Augmenter les services offerts à l’école, en dehors des heures de classe.

Mots clés

coeuréaction, communautés éducatives, concertation, Famille école communauté réussir ensemble, FECRE, intervention, MELS, milieux défavorisés, mobilisation, partenariat école-famille-communauté, programme global, réussite scolaire

Fiche intégrale (PDF)

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