Répertoire Coeuréaction

On retrouve dans le répertoire des projets, des programmes ainsi que quelques organismes et outils en lien avec le partenariat école-famille-communauté. Chaque initiative répertoriée est synthétisée et présentée sous forme de fiche. Sa visée est d’inspirer les acteurs en leur donnant accès à des initiatives porteuses. Le répertoire contient actuellement près de 70 fiches. Le développement du répertoire Cœuréaction est toujours en cours, à raison de trois à cinq fiches par année.

En savoir plus sur les critères de sélection des projets et leur évolution

Dans un souci de représentativité, les responsables de chacune des initiatives ont été invités à valider le contenu des fiches de manière à ce qu’il respecte bien l’esprit et la teneur de leur projet. Le contenu du texte a ainsi été revu et approuvé dans la majorité des cas.

Deux méthodes de recherche sont proposées aux utilisateurs pour parcourir le répertoire : la recherche par mots clés ou la recherche par catégories (thématiques touchées, niveaux scolaires visés, milieux participants, etc.). Accéder au moteur de recherche

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Pratiquons ensemble nos compétences (PEC)

Résumé

Pratiquons ensemble nos compétences (PEC) est un programme qui intervient relativement à l’acquisition d’habilités sociales auprès d’adolescents éprouvant des difficultés d’adaptation liées au comportement. Mené conjointement par les intervenants du milieu scolaire et ceux du secteur de la santé, il propose une intervention multimodale se déroulant tant à l’école qu’en milieu familial.

Clientèle visée

  • Élèves de 12 à 14 ans qui ont des difficultés d’adaptation liées au comportement (Le programme peut aussi être adapté pour les élèves de 15 à 18 ans.)
  • Leurs parents

Objectifs

  • Consolider les compétences des parents, notamment en renforçant leur habileté à négocier avec leur adolescent
  • Perfectionner les habiletés sociales des adolescents
  • Favoriser une réelle collaboration entre l’école et la famille
  • Reconnaître et utiliser les forces des familles

Mots clés

climat familial, coeuréaction, communication, habiletés sociales, négociation, partenariat école-famille-communauté, PEC, Pratiquons ensemble nos compétences, programme ciblé, relations interpersonnelles, styles parentaux, trouble du comportement (TC), trouble oppositionnel avec provocation (TOP)

Fiche intégrale (PDF)

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