Répertoire Coeuréaction

On retrouve dans le répertoire des projets, des programmes ainsi que quelques organismes et outils en lien avec le partenariat école-famille-communauté. Chaque initiative répertoriée est synthétisée et présentée sous forme de fiche. Sa visée est d’inspirer les acteurs en leur donnant accès à des initiatives porteuses. Le répertoire contient actuellement près de 70 fiches. Le développement du répertoire Cœuréaction est toujours en cours, à raison de trois à cinq fiches par année.

En savoir plus sur les critères de sélection des projets et leur évolution

Dans un souci de représentativité, les responsables de chacune des initiatives ont été invités à valider le contenu des fiches de manière à ce qu’il respecte bien l’esprit et la teneur de leur projet. Le contenu du texte a ainsi été revu et approuvé dans la majorité des cas.

Deux méthodes de recherche sont proposées aux utilisateurs pour parcourir le répertoire : la recherche par mots clés ou la recherche par catégories (thématiques touchées, niveaux scolaires visés, milieux participants, etc.). Accéder au moteur de recherche

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Community of Caring (version française)

Résumé

Community of Caring est un programme scolaire complet qui met l’accent sur le fait que la réflexion sur les valeurs est essentielle pour « bâtir » sa vie, se fixer des buts et prendre des décisions censées. Il permet notamment d’aider les enfants à renforcer leur caractère et à devenir des citoyens à part entière, d’améliorer leur taux de présence à l’école et leurs résultats scolaires. Il permet aussi d’intégrer ceux qui ont des handicaps afin de favoriser chez eux l’acquisition d’attitudes telles que la bienveillance et le respect tout en mettant l’accent sur l’estime de soi, l’autonomie et l’acceptation de la différence chez l’ensemble des élèves.

Clientèle visée

  • Élèves de 5 à 16 ans

Objectifs

Le but du programme consiste à créer un milieu scolaire approprié afin que tous les enfants aient la possibilité d’acquérir les habiletés nécessaires pour devenir des adolescents équilibrés, responsables, indépendants, heureux et ayant confiance en eux. Plus précisément, il vise à :

  • aider les enfants à se développer, à prendre conscience de leurs valeurs et à devenir des citoyens à part entière;
  • améliorer le taux de présence à l’école ainsi que les résultats scolaires des élèves;
  • améliorer l’ambiance de l’école et créer une communauté bienveillante;
  • intégrer les élèves ayant des handicaps dans une école régulière et entretenir l’acceptation de la diversité auprès de tous les élèves;
  • créer une école plus sécuritaire en prévenant l’intimidation et les autres formes de violence;
  • prévenir l’incidence de grossesse à l’adolescence;
  • réduire l’usage de la cigarette, de la drogue et de l’alcool.

Mots clés

bienveillance, caractère, citoyenneté, coeuréaction, Community of caring, confiance, famille, intégration d’élèves à risque, partenariat école-famille-communauté, programme global, respect, responsabilité, résultats scolaires, taux de présence à l’école

Fiche intégrale (PDF)

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