Répertoire Coeuréaction

On retrouve dans le répertoire des projets, des programmes ainsi que quelques organismes et outils en lien avec le partenariat école-famille-communauté. Chaque initiative répertoriée est synthétisée et présentée sous forme de fiche. Sa visée est d’inspirer les acteurs en leur donnant accès à des initiatives porteuses. Le répertoire contient actuellement près de 70 fiches. Le développement du répertoire Cœuréaction est toujours en cours, à raison de trois à cinq fiches par année.

En savoir plus sur les critères de sélection des projets et leur évolution

Dans un souci de représentativité, les responsables de chacune des initiatives ont été invités à valider le contenu des fiches de manière à ce qu’il respecte bien l’esprit et la teneur de leur projet. Le contenu du texte a ainsi été revu et approuvé dans la majorité des cas.

Deux méthodes de recherche sont proposées aux utilisateurs pour parcourir le répertoire : la recherche par mots clés ou la recherche par catégories (thématiques touchées, niveaux scolaires visés, milieux participants, etc.). Accéder au moteur de recherche

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Child-Parent Center (CPC) Étude et programme (2005)

Résumé

Child-Parent Center est un programme provenant du milieu scolaire, fondé sur une intervention globale, précoce et soutenue qui couvre à la fois les aspects éducationnels et le soutien aux familles. Il vise les enfants âgés de trois à neuf ans provenant de milieux très défavorisés ainsi que leurs parents. Il se base sur la conviction qu'un milieu éducatif stable et riche d’expériences durant la jeune enfance favorise la réussite scolaire. Il se caractérise notamment par une participation et un engagement solides de la part des parents en ce qui concerne le cheminement scolaire de leur enfant et par une réduction des ratios enfants/adulte dans les classes.

Clientèle visée

  • Parents
  • Enfants de 3 à 9 ans

Objectifs

Promouvoir la réussite scolaire des enfants en :
  • stimulant leur développement psychosocial;
  • favorisant la participation des parents au cheminement scolaire de leur enfant.

Mots clés

accompagnement, alimentation, approche globale, Child-Parent center, coeuréaction, compétences parentales, engagement parental, habiletés langagières, intervention précoce, partenariat école-famille-communauté, participation parentale, programme global, réussite, santé, stimulation précoce

Fiche intégrale (PDF)

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