Répertoire Coeuréaction

On retrouve dans le répertoire des projets, des programmes ainsi que quelques organismes et outils en lien avec le partenariat école-famille-communauté. Chaque initiative répertoriée est synthétisée et présentée sous forme de fiche. Sa visée est d’inspirer les acteurs en leur donnant accès à des initiatives porteuses. Le répertoire contient actuellement près de 70 fiches. Le développement du répertoire Cœuréaction est toujours en cours, à raison de trois à cinq fiches par année.

En savoir plus sur les critères de sélection des projets et leur évolution

Dans un souci de représentativité, les responsables de chacune des initiatives ont été invités à valider le contenu des fiches de manière à ce qu’il respecte bien l’esprit et la teneur de leur projet. Le contenu du texte a ainsi été revu et approuvé dans la majorité des cas.

Deux méthodes de recherche sont proposées aux utilisateurs pour parcourir le répertoire : la recherche par mots clés ou la recherche par catégories (thématiques touchées, niveaux scolaires visés, milieux participants, etc.). Accéder au moteur de recherche

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AVEC (Avenir viable école communauté)

Résumé

AVEC est un programme de revitalisation de la cour d’école par les jeunes eux-mêmes, en collaboration avec leur communauté immédiate. C’est un programme d’action et d’apprentissage à une citoyenneté responsable qui s’inscrit dans le cadre d’une éducation pour un avenir viable. Il valorise par la même occasion la notion de coopération chez les jeunes en les initiant aux divers aspects de la planification, de la mise en œuvre et de l’évaluation des projets qu’ils réalisent.

Clientèle visée

  • Élèves de 5 à 16 ans

Objectifs

  • Amener les écoles à entreprendre une démarche de partenariat entre les jeunes, les conseils d’établissement, le personnel scolaire et la communauté immédiate en vue de revitaliser l’environnement physique et social des écoles.
  • Valoriser la notion de coopération chez les jeunes en les initiant aux divers aspects de la planification, de la mise en œuvre et de l’évaluation des projets qu’ils réalisent.
  • Accompagner les écoles en leur fournissant les outils nécessaires à l’implantation et au développement du programme au sein de leur communauté respective.
  • Fournir au personnel d’accompagnement les outils nécessaires pour vulgariser la notion de développement durable chez les jeunes afin qu’ils puissent œuvrer dans le cadre d’une éducation pour un avenir viable. 

Mots clés

activité physique, AVEC, avenir viable école communauté, climat scolaire, coeuréaction, coopération, développement durable, développement social, environnement, partenariat école-famille-communauté, programme global, réaménagement de la cour d’école, responsabilisation, violence

Fiche intégrale (PDF)

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